广西高校继续教育科研规划课题以《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010-2020年》为依据，以推进广西继续教育改革与发展，以及服务广西构建终身教育体系和构建学习型社会主旨，围绕广西继续教育发展的所面临的问题开展研究。广西成人教育协会鼓励和支持我区广大继续教育工作者以多种形式开展继续教育理论研究，尤其鼓励区内高校开展合作研究，充分发挥教育科研的理论指导、决策咨询和社会服务等作用。
本《课题指南》所列课题侧重应用研究，兼顾理论研究，涉及多个专题。作者可结合自己的研究方向及兴趣以及广西成人教育发展实际与需求，结合上述研究专题或领域，自拟题目，撰写论文。
1. “一带一路”背景下广西高校继续教育国际合作战略与对策研
2. “一带一路”背景广西高校与东盟国家继续教育个案研究
3.学习型社会背景下广西高校继续教育定位与转型发展研究
4. “互联网+”时代广西高校继续教育转型发展研究
5. 当前广西高校继续教育校外教学点设置与管理探究
6. 发达国家高校继续教育比较及对我国的启示
7.广西高校成人教育学专业研究生培养问题与对策研究
8.广西高校继续教育工作者专业化研究
9.广西高校继续教育管理队伍建设的思考
10.广西高职院校师资队伍建设问题研究
11.广西开展区内高校继续教育办学质量评估方案研究
12.大数据背景下广西高校继续教育督导框架设计研究
13.广西高校继续教育联盟建设方案研究
14广西高校非学历继续教育问题与对策研究
15.成学习者心理特征、影响因素与发展策略研究
17.基于课程思政的广西高校学历继续教育课程开发策略研究
18.“互联网+”时代（新时期）的高校继续教育教学模式研究
19.广西高校参与社区教育必要性与实现策略研究
20.广西少数民族社区教育发展策略研究
21.社会分层视角新生代农民工（农民）培训研究
22.社区学习共同体发展策略研究
23.广西学习型社会构建策略研究
24.发达国家亲职教育实施特点及其启示
25.广西高校开展亲职教育必要性与对策研究
广西成人教育协会
2017.10.16
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